Sappiamo solo occupare?

Questo scritto ha avuto difficoltà a nascere, perchè non è semplice prender coscienza della chiusura dei propri orizzonti. L'impressione è quella di essere chiuso da ogni lato, di trovarsi davvero tra vasi di ferro, come il simpatico Don Abbondio. Il teatrino della politica e delle manifestazioni di piazza diviene tremendo e insopportabile quando tocca le fondamenta della civiltà. La cultura è una cosa seria, non si può piegare alle esigenze economiche nè alla violenza delle manifestazioni di massa, in cui "non si sa chi decide", come scriveva Heidegger. Ieri sera leggevo un articolo dell'ANSA, a cui come di consuetudine vi rimando (qui) sulle cosiddette "occupazioni" delle scuole superiori e delle università. Questa mattina hanno occupato anche la scuola di mia sorella. Mi torna in mente quella mattina di 3 anni fa, quando formai un "fronte del no" in occasione di una pseudo-occupazione che un caro amico organizzò al nostro liceo: subito rimasi contrariato e mi mossi a riguardo. Ovviamente fui etichettato come "schiavo del potere" e non mi sorprenderà se qualcuno, dopo aver pazientemente sopportato questo scritto, tornerà a pensarlo. In poche questioni riesco ad esser categorico, ma in questa occasione non ho remore nè timore nell'evidenziare come la violenza degli studenti sia l'equa risposta all'inadeguatezza della nostra classe dirigente e viceversa. Non si esce dal circolo: nel teatrino della vittima-studente che diviene carnefice, si sta palesando il tramonto della nostra società. Il paradosso di questi movimenti è facilmente riscontrabile: basta ascoltare un discorso di chi è in prima linea "in difesa della cultura". Nella maggior parte dei casi i nostri paladini non riescono a formulare una frase grammaticalmente decente o ad esprimere un pensiero che sappia cogliere le diverse angolazioni e problematiche. Nella stragrande maggioranza dei casi sono ragazzi che a scuola ci sono a malapena andati e tra i quali regna il mono-pensiero. Tutto prende la forma del "si", perchè è tipico della massa irresponsabile quel taglio delle differenze che soggiace solo ad una mera omologazione verso il regno dell'istinto. Così "si" va per assalto, per ira, come il leone Achille, immerso nei valori agonali del mondo pre-politico. Si "carica", si occupa, si rendono le aule delle stanze da divertimento, si porta la playstation in classe, le casse, le cuffie, la palla da calcio, si fumano spinelli, si scrivono striscioni con un profondità degna di bambini delle elementari, si portano i bambini delle elementari ai cortei, si chiamano i sindacati, si urla, si sale in cattedra, si imita Travaglio, poi Grillo, poi si urla ancora, poi si bloccano i treni delle ferrovie, si provoca disagio a chi non c'entra, ci si scontra con la polizia (perchè fare sassaiole li fa sentire come i "mitici" anni 70) etc. etc. Se questo è il modo di difendere un valore "santo", come la crescita culturale delle nuove generazioni, io non ci sto. Se devo affidarmi a costoro io non ci sto. Se questo è il massimo che gli studenti sanno esprimere, allora forse è il segnale che la nostra cultura è già finita. Mio figlio crescerà con i dialoghi di Platone sotto braccio e mi sarebbe piaciuto se tanti altri li avessero già letti.